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[文库大全]十一月德育工作计划十一月德育个人工作计划安排

学校|德育|十一月德育工作计划,十一月德育个人工作计划安排
十一月德育工作计划,十一月德育个人工作计划安排
  德育工作是我们一项长期工作,除了一般学习以外,对于品德的教育是最重要的了。所以我们每个月甚至每一天的德育工作都不能松懈。下面是工作计划网给大家带来的十一月德育工作计划,欢迎阅读。


  【十一月德育工作计划(一)】
  一、指导思想
  围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。
  二、工作目标:
  (一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;
  (二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;
  (三)深化团队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;
  (四)坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。
  三、工作要点
  (一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作不断深入发展。
  (二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题教育求活,安全工作求全的工作思路,
  (三)努力形成以师德带生德、以生德促师德,形成“双德互育、和谐发展”的良好局面。
  (四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下:
  1、继续做好班主任、团支部的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
  2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。
  (五)抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。
  1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,其一:抓活动、促养成;其二:抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,比如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);其三:抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四:抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结)。
  2、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
  3、开展主题活动,组织学生参加教育局举办的各类比赛。
  4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。
  四、十一月份安排
  主题:班主任经验交流(宣传栏装贴)三好学生评选(宣传栏装贴)作文竞赛
  黑板报主题:学习方法介绍十一月份班级工作讲评
  【十一月德育工作计划(二)】
  一、指导思想
  以党的十八大会议精神为指导,牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的德育工作推上一个新的台阶。
  二、工作思路
  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。
  三、具体措施
  (一)、重视德育队伍建设。
  1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。
  2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会,明确学习内容,经常将新的信息传递给工作计划网班主任,要求班主任自主管理班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。
  (二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。
  1、在培养学生讲卫生,懂礼仪良好品行的基础上,要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求,在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式,记入《学生素质报告册》。
  2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上,再明确每月常规重点及每周常规要点。
  3、开展“红领巾监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等进行监督检查,每月评比“文明班级”“文明礼仪之星”,逐步让学生从”要我这样做“转变为”我要这样做“,让良好的行为内化为学生的自觉行动。
  【十一月德育工作计划(三)】
  一、指导思想
  深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,围绕立德树人的根本任务,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的.德育模式。遵循小学生身心特点和成长规律,依托学校、家庭、社会三大成长空间,努力构建牵手成长网络,突出“八礼四仪”等八大基本文明礼仪规范养成教育,引导学生从小做起,努力成为品德高尚、文明有礼、富有理想、阳光快乐、全面发展的新一代兵小人,力争我校德育工作彰显“小生活教育”特色。
  二、工作目标
  1、加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的文明礼仪习惯。
  2、开展弘扬民族精神月活动,强化爱国爱校思想。
  3、探索绿色教育,从小树立环保意识。
  4、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生各方面综合素质。
  5、继续开展“小生活教育”,通过多形式的活动促进学生健康阳光地成长。
  三、工作重点
  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。共同分享科学、合法、合情、合理、有效地进行班级管理的经验。
  2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将抽查各班班会情况。巧用班干部的榜样示范作用,带动全体学生共同进步。
  3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
  4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用工作计划网社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。
  四、工作措施
  (一)加强师德建设
  贯彻执行如东县师德师风建设纲要,签订师德承诺书。结合学校工作重点,全员继续加强多形式的学习,创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展德育渗透教育。加强班主任建设,组织班主任培训,跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。
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加:2021-09-23 22:51:12  更:2021-09-23 23:11:43 
 
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