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[文库大全]学期班级工作计划集锦八篇

学校|班级|学期班级工作计划
学期班级工作计划集锦八篇
  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家整理的学期班级工作计划8篇,希望对大家有所帮助。


学期班级工作计划 篇1
  一、指导思想:
  按照县教育局幼教工作的要求,在教育局领导部门的指导下,以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,深化教学改革,优化保教队伍,强化服务意识,提高保教质量,不断丰富办园内涵,提升办园品位。
  二、工作目标:
  1、加大硬件投入力度,不断改善办园条件,创设安全舒适的育人环境。
  2、强化师资队伍建设,不断提升教师综合素质。
  3、模范执行《管理规范》,配合学校创建江苏省平安校园、常州市依法治校示范校园。
  4、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。
  三、主要措施:
  (一)、加大硬件设备的投入力度,创设良好育人环境。 本学期,我园加大硬件设备的投入力度,添置了空调、操场都更新成了塑胶场地,另外还添置了一批桌面玩具。保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展,营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。
  (二)、规范办学行为,实行科学管理。
  1、完善考核制度,提高管理效能。
  逐步完善各项考核制度,加快考核管理的民主化进程,加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识
  2.加强常规管理,认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性。
  三、加强园本培训,优化教师素质。
  1、加强学习指导,提高师德修养。
  每周一中午为全体教师集体学习时间,教师间互相借阅教育书目,形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家,以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。
  2、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修,争取在20xx年我园大专率达85%,本科率达15% 。
  四、立足实际,大力提升教研工作。
  1、严格执行课程计划。开学初,制定科学合理的课程计划,幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来,确保课程计划的规范实施。
  2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动,认真抓好备课、上课与课后反思三个环节,在教学过程中尽量多体现《纲要》理念,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
  五、营造科研氛围,提高科研实效。
  以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口,推进教科研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的问题,进行必要的、切实有效的探究和创新。
  加强对美术班教师的考核力度,经常深入课堂开展听课、评课活动,促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展,并组织幼儿外出写生等活动,激发幼儿的兴趣。
  六、加强安全防范工作。
  1、努力争创平安校园。全体教职工牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保无任何安全事故的发生。另外,建立健全幼儿安全工作档案资料,做到班班、人人有计划、有落实、有检查、有记录。
  2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制,做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动,提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。
  3规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。
学期班级工作计划 篇2
  在新一轮课改的大背景下,为更好的适应班主任工作,提升班级管理能力,特制定了20xx—20xx学年高一上学期班级工作计划、计划如下:
  一,工作目标:
  自信,合作,务实,奋进是本班的精神,在校期间应该学生应以"学"为主——先学做人,再学成才、建立一个积极向上的班集体,让每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为习惯,具有扎实的知识基础和较强的学习能力、
  二,指导思想:
  以人为本,关注每一位学生的成长,创建一种自信,合作,务实,奋进的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论、以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待,实事求是,求精求细的工作方法做好学生的思想工作,引导学生上进、团结任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的各种力量,形成合力,使每位学生都能愉快地适应高中生活,为今后学习发展夯实基础、
  三,本学期在班级管理上要努力解决以下问题:
  1,学生行为习惯养成问题;
  2,班干部培训,良好的班级舆论如何形成问题;
  3,课堂纪律纪律问题;
  4,寝室卫生和纪律问题;
  5,学生迟到,早退,请假的问题
  6,部分学生学习目的不明确,学习动力不足的问题;
  7,部分学生作风散漫,行为不轨的问题;
  8,部分学生学习方法不当,学习习惯不良的问题、
  四,主要工作措施与设想:
  1,试行本班自我管理制度并加强检查落实,争取在一周内规范、并形成班级公约、进一步规范学生生活,学习行为、
  2,在开学后一周后召开任课教师会,讨论班级管理发展思路、
  3,加强每天的巡视,发现问题,及时解决、
  4,召开一次家长会,与家长形成共识、
  5,了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作、
  6,要求学生确定奋斗目标,制定学习计划,并加强检查落实、
  7,主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决、
  8,在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法、
  9,充分利用多样化的主题班会,引导班级舆论、
  10,抓住每日早,中,晚几个关键时间点,严格要求,规范学生的行为、
  11,关注每个学生每天的各种细微表现,将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态、
  13,关注学生出勤,集会,升旗,卫生,穿着举止,情绪,言谈等细微表现,发现问题,及时解决、
  14,充分利用单元测验,月考,期中考,期末考等各种数据,引导学生及时总结阶段性学习情况,及时调整学生进步的步伐、
学期班级工作计划 篇3
  一、班级情况分析
  本班现有幼儿37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活,在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活,乐意与老师、同伴在一起,喜欢参与各项活动;自理能力有所提高:95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品,乐意自己的`事情自己做,挑食、偏食的现象有所减少;有了一定的为他人服务的意识,喜欢担任值日生工作,乐意帮助老师做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜欢参加动手操作活动;但幼儿中也存在着一些问题:个别幼儿表现欲望不高,参与活动的积极性低,胆子小,怕羞。大部分幼儿普通话的听、说能力有所提高,但还没有形成与同伴主动使用普通话交流、交谈的氛围,常常需要老师的提醒,个别幼儿的表达能力还较欠缺,有2名幼儿偶尔伴有口吃的现象。针对这些现象,我们将根据新《纲要》的精神,开展有目的、有计划、形式多样的保教活动,从幼儿的兴趣点入手,注重对幼儿的个别教育,努力促使每个幼儿健康、富有个性地发展。现制订本学年工作计划如下:
  二、主要工作任务与措施:
  (一)保教工作:
  1、注重幼儿良好行为习惯的养成,修订幼儿一日活动常规,加强幼儿握
  笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促,发挥值日生监督作用,开展相关的评比活动,促进幼儿良好行为习惯的养成。
  2、加强体育锻炼,进一步增强幼儿体质,保证幼儿一日足够的户外活动时间,从幼儿的年龄特点出发,自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具,激发幼儿参与活动的兴趣与欲望,注重对幼儿基本动作的指导,对不同程度的幼儿提出不同要求;选择富有节奏、趣味性强的音乐,编排早操,吸引幼儿愉快参加锻炼活动。
  3、创设宽松、互动的语言交往环境,让幼儿大胆用语言表现自己,充分与同伴进行交流;
  4、注重引导幼儿观察周围的环境,与家庭、社区配合,从幼儿感兴趣的方面入手,选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容,提供机会让幼儿进行探究,让每个幼儿充分动手动脑,在活动中不断积累经验,发展观察能力。
  5、注重幼儿良好品德的培养,训练幼儿当小旗手, 参加园升旗仪式,结合节日开展系列主题活动,让幼儿感受祖国多元化的文化,增强幼儿的民族自豪感;
  6、结合一日活动的开展,及时增添区角活动内容、材料,创设宽松、自主、探究的环境,让幼儿在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悦。
  7、注重幼小
  衔接,开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等,激发幼儿上小学的愿望,增强幼儿入小学的自豪感和自信心,同时从幼儿年龄特点出发,注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。
  (二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯
  1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
  2、培养幼儿要有较强的时间观念。
  3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
  (三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力
  1、我们利用教室的墙壁
  、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
  2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
  3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
  (四)创设良好的双语学习环境,加强幼儿英语口语的表达能力
  1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话;
  2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩
  的英语活动,激发幼儿学习英语的兴趣;
  3、鼓励幼儿大胆开口,并给予及时的引导。
  三、 指导思想:
  以“一切为了孩子和谐发展,一切为了家长放心满意”为宗旨,以“全园保教工作计划”为准绳,在不断研究和反思中构件优质的整合课程,切实促成幼儿良好行为习惯的养成,同时开展行之有效的家长工作,家园共育,促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。
  四、 重点工作及措施:
  (一)为幼儿提供有效支持,促进其良好行为习惯的养成
  1、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。
  2、三位教师要求一致,上下午连贯。
  3、通过互动墙饰,巩固幼儿行为意识。
  4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯,如:吃手、挑食、挖鼻孔等
  (二)通过有效反思,构建优质整合课程
  1、认真领会《纲要》精神,以《纲要》来指导自己的工作。
  2、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破。
  3、根据主题活动进展情况,经常进行反思。
  4、利用区域、环境与主题有效整合。
  (三)转变家长观念,让家长成为幼儿教育中积极的参与者。
  (四)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全
  1、教师学习安全知识手册,知道紧急情况的紧急措施。
  2、每周检查班内有无
  安全隐患,如有及时采取措施。
  3、严格执行一日生活卫生消毒制度。
  4、开展安全教育活动,增强幼儿安全意识。
  5、多利用户外开展活动。
  五、 各月工作安排:
  九月份:
  1、定本学期班务计划、教学计划等。
  2、抓好幼儿各项常规的培养。
  3、抓好幼儿安全卫生工作。
  4、主题活动“民族村”的开展。
  5、以“教师节”为契机,对幼儿进行爱老师、爱家人情感教育。
  6、编排新操,训练幼儿新操。
  7、做好防控“甲流”的各项工作。
  8、做好“爱祖国、爱家乡”的画展工作。
  9、开展“迎国庆”班级幼儿歌吟、诗朗活动,激发幼儿爱祖国的情感。
  十月份:
  1、开展地震避险演练活动。
  2、进一步完善“民族村”主题活动。
  3、开展主题活动“丰收季节”。让幼儿感受季节的变化,激发幼儿探索大自然的欲望
  4、继续训练幼儿新操。
  5、丰富班内互动环境,及区域材料,完善教室环境布置。
  6、做好召开家长会的准备工作。
  7、做好幼儿上课常规检查工作。
  8、开展“能干的值日生”活动,激发幼儿争做能干的值日生的愿望。
  十一月份:
  1、开展主题活动
  2、根据新主题创设相应区域和环境。
  3、做好各班自主新性体育活动检查工作。
  4、做好各年级家长开放日活动工作。
  5、对幼儿进行环保教育。
  6、评选园优秀自主新性体育活动案例。
  十二月份:
  1、开展主题活动“雪人的梦”。
  2、做好幼儿进餐常规检查工作
  3、开展迎新年“家园同乐”活动。
  4、加强幼儿进行。
  一月份:
  1、教师教研总结、交流。
  2、做好幼儿期末复习、测平工作。
  3、写好幼儿幼儿期末评语。
  4、清点公物。
  5、写好期末工作总结
  6、继续对幼儿进行安全卫生教育。
  7、组织幼儿测身高、体重
学期班级工作计划 篇4
  一、指导思想:
  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
  二、基本情况
  本班同学学习认真,各方面表现突出。全班共有48人,男生28人,女生20人。大部分同学能按时完成作业,学习成绩良好。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不够理想。
  三、具体措施
  1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
  2、加强常规教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。
  3、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。
  4、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
  5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
  6、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
  7、发挥班干部作用,提高班干部工作能力 。班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题,俗话说:失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。
  8、充分利用课余时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
  9、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。
学期班级工作计划 篇5
  1、为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。 充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。
  2、利用评比栏等形式,每周一次上榜表扬,让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最后,每天对班内的一些优良表现及时表扬,鼓励幼儿觉得自觉形成自律。
  3、定期组织开展一些集体活动,丰富幼儿生活,提高幼儿质量。让幼儿积极参加了一些幼儿园和班级的活动,促进了幼儿的思维发展,形成强烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格,也在班内凝成了一股团结互助奋发向上的精神风貌。
  4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料,保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望,指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验,培养幼儿对事物的感受力。
  5、班级的协作通过随时交流对幼儿的观察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有针对性的因材施教,发挥班级这个教育集体的作用,提高教育工作的效率,加强班级的凝聚力,群策群力做好工作。
  (1)建立良好的班级常规,培养孩子活泼开朗的性格和良好的生活习惯、行为习惯、文明礼貌习惯等。
  (2)为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人。德育工作与幼儿教育有机结合。将德育工作贯穿于教育教学的始终,不断提升幼儿的思想道德素质。
  以上是本班在这一学期的班务工作计划 ,金无足赤,人无完人,我们在工作中难免有缺陷,但我们将会努力克服。在今后的班务工作中,我们将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为先进班级而努力!
学期班级工作计划 篇6
  一、指导思想:
  为了促使学生在德智体美等方面全面发展,搞好教育教学工作,积极配合学校落实好工作,使学生能在和谐的集体中健康成长,
  二、班级情况
  三、根据我班现状,特制定计划如下:
  1、抓好班级的日常管理,注重学生的养成教育,要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级成功的关键,因此,在八年级开学后一定要加强自身养成教育,提高其素质,让他们认识到自己的主人翁地位,有必要为班级环境建设贡献自己的力量,班风维护靠所有学生。
  2、加强校园文化建设。找寻成功人士的资料、影片,听取他们的成功经历。理解其艰辛,主要是理解知识对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩,从很多渠道都能发现外面的世界,通过对比,让学生心中有一种向往,一种憧憬。
  3、继续大力开展“四个一”工作。从生活中,学习做人。认识教材,从巧处作文章。只有让学生觉得它不难,有趣,有价值,学生都有可能去发掘它。
  4、加强安全教育、心理咨询教育。心理咨询安全教育是防止学生走上邪路的重要武器,只有让学生彻底地远离四厅,特别是远离网吧。只有这样,才能保障学生心理咨询上能向一个新的方向发展。
  5、加强班级委员会建设。一个良好的班委,能领导全班学生走上正常化的道路,在选用班干部时,一定要选威信高,品质好,有带头作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培养成班主任的左右手,千里眼和顺风耳,以便对班级有充分的了解。
  6、建立教师、家长合作式“树人计划”。要与学生家长沟通好,主要是多联系,多反馈。这样就要家访,谈学生前途,了解学生动态,教师家长、学校家庭,只有双管齐下,才能把握学生的心理咨询。
  7、做好纪律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多与思想有波动的学生谈心,使他们有一个正确对待的求学欲望。鼓励学生加中国共产主义青年团,并发挥其在班级的积极作用,并通过共青团的学习。使他们真正懂得生活的价值意义。
  四、实施过程如下:
  第1至3周:安排学生的值日,以及入学教育。
  第4至7周:阶段性的总结,将学习好的同学进行表彰,同时树立榜样。
  第8至10周:及时做好期中考试的安排,让学生全身心的考出理想的成绩。
  第11至15周:及时做好后进生的查漏补缺工作。
  第16至20周:准备期末考试,及时做好总复习。
  在积极响应学校的整体规划的前提之下,七年二班的班级活动紧张而有序的开展,在做好以上工作的同时,工作仍然存在着许多的不足之处,所以在新的学期我要努力的进一步完善。尤其是,要将班主任工作的落实,从小处着手,关爱学生要面向每一个孩子。
学期班级工作计划 篇7
  伴随着寒假的结束,幼儿园新的一学期已经开始,我作为幼儿园大班的班主任,对于大班这最后一学期需要十分的重视,全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来,这是幼儿们升到小学的关键时期,为此,我结合班级当前的情况,以及班上每个幼儿的个人情况,制定出了以下的工作计划:
  一、班级情况分析
  大班的学生都有一定的生活自理能力,动手能力也是很强的,相对于中班小班的幼儿们而言,好教很多,班上目前大部分的幼儿,还是非常懂事的,主要是能把老师们的话听进去,能够自我反省某件事自己是否做错,错在哪,也能十分的体谅老师们上课的辛苦,十分的珍惜老师们的上课成果,也会关心自己的同学,比如看到自己身边的同学情绪低落会主动的去安慰询问是怎么了,幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来,也会更好的进行沟通,所以本学期的教学工作,我也会借助班上一些自理能力强、通情达理的幼儿们的帮助。
  二、大班教学工作的安排
  首先根据班上所有的幼儿个人情况进行挑选任命小组长,小组长的任命人,必须满足以下三点要求:
  1、能够很好的完成自己的生活,吃饭、睡觉、穿衣服等等。只有这种不太需要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长,自己做的好,才有资格言传身教的管束别人。
  2、个人非常的自律,十分的遵守上课的秩序和规矩,从不给老师找任何的麻烦。只有自己都不犯错的,才有资格去管束其他的幼儿不犯错,不然是完全没有说服力。
  3、学习也是要十分的优秀,每个开设的课程要能达到优秀的程度,再不济放低要求也必须都能跟的上老师的进展,这样才能带领组员一起进步。组员们也有看齐的对象,进步的目标。
  其次就是要重点抓那些课程知识薄弱的幼儿,比如说有些幼儿算术能力很强,但是拼音写字的能力很差,那么这将是我这个学期重点抓的对象,我要保证每一个幼儿都能全面的发展,不有任何的短板,这样他们在晋升小学的时候,才不至于有比其他幼儿差的地方,在学习方面,我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是绝对不会做强制学习的,我会根据每个幼儿的个性,从他们的兴趣方面去引导他们学习,一旦让他们喜欢上自己的暂时弱势的学科,进步起来也会是事半功倍的。
  三、家长方面
  这一学期的家访工作势必是要多起来的,除了我们老师,最关心最了解幼儿的还是家长们,这一点毋庸置疑,跟家长们做好沟通工作,这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人情况,也能更有助我的教学工作安排。
学期班级工作计划 篇8
  班级工作目标;
  1 行为习惯目标:
  有强烈的集体荣誉感,班干部认真履行职责,协助老师管理班级。每位同学都有自己服务班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流动红旗而努力:准时到校,不早到校。周一穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危险游戏,不打架,听到上课铃准时进教室。
  2 学习习惯的目标:
  树立正确的学习态度,二分钟预备铃不吵闹,做好准备工作,上课认真听讲,不插嘴。坚持每天自己完成作业,养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。
  3 班级队活动建设的目标:
  结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的民间游戏。
  具体工作方案:
  1 行为规范方面
  1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯,及时发现,及时督促。
  2、养成把红领巾放在书包里的习惯。
  3、吃饭时不说话,不走动。
  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由劳动委员和老师检查。
  5、值日生负责制,完成班级清洁工作,由组长检查。
  6 每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上,让学生抄在家校册上。
  2 学习习惯方面:
  1 每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况,不完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。
  2 二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈班主任。
  3 上综合学科的课程,提醒同学按时去专用室。
  4 作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持电话联络,学校有重要活动,及时通知家长。
  5 与学习情况不理想的同学谈心,做心理辅导。
  3 班队活动方面:
  在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。鼓励学生课间能玩各类游戏。学期末评比游戏积极分子。
  班级特色:
  我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。
  检查目标落实情况的方法:
  1 行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。。
  2 学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;
  3 游戏情况由体育老师验收。
  4 绿色校园的研究我们将在学期结束时将研究结果写成论文。
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加:2021-09-23 22:51:23  更:2021-09-24 02:31:39 
 
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